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【每日一练】(招教)幼儿 ·教育理论基础

  山香教育    2018-12-06

1.从狭义上理解,幼儿园环境是指(    )。

A.幼儿园生活环境

B.幼儿园心理环境

C.幼儿园教育的一切外部条件

D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

2.幼儿教育发展的规模和速度取决于(    )。

A.经济发展水平

B.社会政治制度

C.社会文化水平

D.环境因素

3.1903年中国第一个幼儿社会教育机构在(    )创立。

A.武昌

B.北京

C.上海

D.广州

4.美国心理学家布鲁姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于(    )。

A.儿童的遗传素质

B.家长的文化素养

C.儿童的早期经验

D.学校的教育方式

5.幼儿园教育的任务是(    )。

A.为儿童将来的职业做准备

B.培养儿童成为专家

C.培养特长儿童

D.培养完整儿童

6.教育家(    )在勃兰根堡创设了收托1~7岁儿童的教育机构。

A.杜威

B.皮亚杰

C.夸美纽斯

D.福禄倍尔

7.学前教育的实质就是(    )。

A.综合教育

B.启蒙教育

C.独立性教育

D.适宜性教育

8.贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是(    )。

A.社会即学校

B.生活即教育

C.从做中学

D.教、学、做合一

9.在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是(    )。

A.全园教育目标

B.中期目标

C.近期目标

D.行为目标

10.活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指(    )。

A.教师设计和指导的活动

B.儿童主动积极的活动

C.儿童的自选活动

D.儿童的游戏活动

 

 

 【参考答案及解析】

 

 


1.D【解析】狭义的幼儿环境指幼儿园内所有的物质和精神环境。

2.A【解析】经济发展状况制约教育的发展。

3.A【解析】武昌的湖北幼稚园。

4.D【解析】儿童学业成败与诸多因素都有关系,其中学校教育方式占有重要地位。

5.D【解析】幼儿园教育的任务是培养全面发展的儿童。

6.D【解析】福禄倍尔建立第一所真正意义的幼儿教育机构

7.B【解析】学校教育是一种为儿童今后发展奠定基础的启蒙教育。

8.C【解析】杜威提出从做中学的教育思想。

9.C【解析】幼儿园月、周计划属于近期计划。

10.B【解析】游戏活动提倡幼儿的自主性。